(三)笔试
笔试由省统一出题、统一笔试时间。资格审查合格人员于2020年7月26日后登录“贵州省特岗教师招聘报名系统”(117.135.237.12:8080),根据网页上相关提示打印准考证,并按准考证规定的时间和地点,携带准考证和本人有效居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件)参加笔试。
1.笔试时间:2020年8月1日上午9:30至11:30。
2.笔试地点:另行通知
3.笔试分值及内容:笔试每套题总分100分,内容为:
(1)报考初中和小学学科岗位的(不分学段),专业知识按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类命题。其中报考政治、历史、思品、心理健康、特殊教育学科的考生考政史类试题;报考生物、化学、科学学科的考生考生化类试题;报考信息技术的考生考数学类试题;报考舞蹈学科的考生考音乐类试题。专业知识70分,含高中(中师)至大学阶段专业基础知识,以大学阶段知识为主。教师综合素质30分,包括中小学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。
(2)报考幼儿园教师岗位(含精准扶贫考生)的考学前教育类试题。专业知识70分,主要为中等师范学校学前教育专业所学知识;教师综合素质30分,包括幼儿园教师职业道德修养、教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。
(3)报考初中和小学综合学科岗位的精准扶贫考生考综合类试题,主要为中小学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。
3.笔试成绩公布时间:2020年8月8日至10日。
(四)面试
笔试考生中,根据笔试成绩由高到低,按照实际招聘岗位人数与实际考生人数1:4比例确定面试对象。同一岗位考生成绩排名出现末位并列的,同时确定为面试对象;实际招聘岗位人数与实际考生人数达不到1:4比例的,该岗位考生全部进入面试。
1.面试时间:2020年8月11日至13日。
2.具体面试时间、地点、方式、内容等事宜另行公告。对未按时到场参加面试的考生视为自动放弃。
(五)考试成绩的计算
综合成绩=(笔试成绩×40%)+(面试成绩×60%)+加分
笔试折合成绩、面试折合成绩均四舍五入保留两位小数。
(六)体检
从面试实考考生中,根据综合成绩由高到低,按照设岗数1:1.5确定体检对象。同一岗位考生综合成绩排名出现末位并列的,满足优先录取条件的进入体检,均不满足优先聘用条件的以面试成绩高的进入体检。面试成绩仍相同的,则另作笔试加试,以加试成绩高的考生进入体检。
1.体检时间:2020年8月17日至19日。具体体检时间、地点另行公告。
2.体检参照《贵州省教育厅关于印发〈贵州省申请认定教师资格体检标准及办法〉(试行)的通知》(黔教人发〔2004〕10号)及《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)、《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)及《公务员录用体检操作手册(试行)》、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册执行〉(试行)的通知》(人社部发〔2010〕19号)及《关于印发公务员录用体检特殊标准(试行)的通知》(人社部发〔2010〕82号)和《关于印发〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关修订内容的通知》(人社部〔2013〕58号)以及我省的有关规定执行。体检由县教育局在指定的县级及以上综合性医院进行,并在规定时间做出体检结论,其他结论、鉴定一律不予认可。体检结果为合格或不合格。体检费用由考生自理。
(七)入职审查与选岗
1.确定入职审查人选。体检结束后,从体检合格考生中,根据综合成绩由高到低,按照设岗数1:1确定入职审查(选岗)对象。同一岗位考生综合成绩排名出现末位并列的,满足优先录取条件的为入职审查对象,均不满足优先聘用条件的以面试成绩高的为入职审查对象。面试成绩仍相同的,则另作笔试加试,以加试成绩高的考生进入入职审查。入职审查按照贵州省人民检察院等十二部门关于印发《关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度的意见》的通知(黔检会〔2019〕9号)和贵州省中小学、幼儿园《教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等要求执行。
2.入职审查人员选岗。
(1)入职审查考生须持准考证、居民身份证,由考生本人选岗。如本人确有特殊原因不能前来的,须提前告之“县招聘办”并由本人写出委托书,由被委托人为其代选岗。被委托人须持考生准考证、考生委托书和本人居民身份证参加选岗。岗位一经选定,不准更改与调换。
(2)对不按时到场参加选岗的,顺延由到场的下一位选岗对象优先选岗。因本人迟到错过选岗位次的,依次最后排序选岗。没有按时参加选岗者,视为自动放弃。
(3)选岗结束后,将按有关规定和要求开展入职审查。
体检不合格、入职审查不合格、放弃体检或放弃入职审查及选岗等原因造成岗位空缺的,根据空缺岗位数1:1比例按规定程序依次递补。
(八)公布拟聘名单与签约上岗
1.岗前培训:本次特岗教师岗前培训由市教育局统筹,具体组织实施将结合新冠肺炎疫情防控工作相关要求另行确定。
2.公布名单:经体检合格、入职审查合格、公示无异议且岗前培训合格后,公布聘用人员名单,统一办理聘任等相关手续。
3.签订聘任合同:县人力资源社会保障局、县教育局按照公办教师的聘用办法,与聘用人员签订聘任合同,并由县教育局统一派遣到设岗学校上岗任教。受聘教师必须服从统一安排,若在规定时间内不报到或不服从安排者,视为自动放弃。空缺的名额,可以按规定依次递补聘用或者调剂计划。
七、工作要求
(一)特岗教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准。各级各有关部门要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,依法缴纳社会保险(五险一金),切实维护其合法权益。
(二)特岗教师实行合同制管理,由县人力资源社会保障局、县教育局与特岗教师签订聘任合同,合同中将按照(人社部发〔2020〕24号)文件相关规定明确规定双方的权利和义务。签订聘任合同时,按规定约定1年试用期,聘用人员在试用期内未取得相应教师资格证书的,招聘单位应当依法与其解除聘任合同。
(三)县教育主管部门对三年聘任期内的特岗教师进行跟踪、管理和考核等工作。对成绩突出、表现优秀的特岗教师给予表彰;对不按合同要求履行义务的,进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,根据合同协议予以解聘并取消其享受的相关待遇。
(四)特岗教师的户口及档案须按照有关规定迁到工作所在有关部门。
八、监督投诉
省教育厅和市、县教育局纪检监察部门负责对招聘工作进行全程监督。报考人员如发现招聘过程中有违规违纪现象,可向省、市、县有关部门投诉。
九、其他事项
(一)本次特岗教师招聘不指定考试用书,不举办任何培训班。
(二)在本次特岗教师招聘各环节中,国家相关部门出台新规定时,按新规定执行。
(三)本方案由县教育局负责解释。本次招聘工作未尽事宜,由德江县2020年特岗教师招聘工作领导小组研究确定。
省教育厅教师工作处:0851-85280302
铜仁市教育局教师工作科:0856-52305415230161
德江县教育局人事股:0856-8534013
报名系统故障及咨询电话:1668520668315172527959
德江县2020年特岗教师
招聘工作领导小组办公室
2020年6月25日
附表1:德江县2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划学科教师指标分配表
国家级“特岗计划”初中学科教师岗位计划20人 | ||||||||||||||
语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
化学 |
生物 |
地理 |
历史 |
政治 |
音乐 |
体育 |
美术 |
信息 技术 |
心理 健康 |
综合 |
3 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
2 |
2 |
3 |
0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
1 |
国家级“特岗计划”小学学科教师岗位计划20人 | ||||||||||
语文 |
数学 |
英语 |
政治 |
音乐 |
体育 |
美术 |
信息技术 |
科学 |
心理健康 |
综合 |
4 |
4 |
6 |
3 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
县级“特岗计划”幼儿园教师岗位计划40人 | |||
乡镇中心幼儿园 |
乡镇第二幼儿园 |
乡镇片区(村级)幼儿园 |
综合 |
13 |
13 |
13 |
1 |
说明:以上岗位具体聘用学校将在入职审查环节选岗确定。
附件2:德江县2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘加分申请表
加分序号(由工作人员填写):第一联:存根联
姓名 |
身份证号 |
报名序号 |
|||
毕业院校 |
毕业时间 |
||||
所学专业 |
联系电话 |
||||
报考县 |
报考学段 |
||||
报考类别 |
报考学科 |
||||
加分项目 |
|||||
审核 单位 意见 |
审核人签名: 年 月 日(盖章) |
德江县2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘加分申请表
加分序号(由工作人员填写):第二联:考生联
姓名 |
身份证号 |
报名序号 |
|||
毕业院校 |
毕业时间 |
||||
所学专业 |
联系电话 |
||||
报考县 |
报考学段 |
||||
报考类别 |
报考学科 |
||||
加分项目 |
|||||
审核 单位 意见 |
审核人签名: 年 月 日(盖章) |
备注:考生填写前,请仔细阅读该表,所填写内容必须真实、准确,必须与考生网上报名信息一致,
否则不予加分。本申请表一式两联,考生联由考生妥善保管,作为查询加分依据
附件3:德江县2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘报考学科与所学专业目录
序号 |
报考学科 |
报考学科与所学专业对应界定 |
1 |
语文 |
中国语言文学、中国古代文学、中国现当代文学、学科教学(语文)、汉语言文学、汉语言、汉语言文学教育、汉语言文字学、中国语言文学、学科教学、小学教育(文科)、小学教育(中文方向)、小学教育(没有方向的以教师资格证语文学科为准)、教育学(没有方向的以教师资格证语文学科为准)、应用语言学、初等教育、语文教育、综合文科教育 |
2 |
数学 |
数学、基础数学、计算数学、应用数学、学科教学(数学)、数学与应用数学、数学教育、小学教育(理科)、小学教育(没有方向的以教师资格证数学学科为准)、教育学(没有方向的以教师资格证数学学科为准)、数学教育、初等教育、综合理科教育 |
3 |
英语 |
英语、英语教育、应用英语、实用英语、英语语言文学、英语口译、英语笔译、学科教学(英语)、初等教育、小学教育(英语或英语教师资格证) |
4 |
物理 |
物理学、物理学教育、应用物理学、理论物理、生物物理学、物理化学、物理电子学、学科教学(物理)、综合理科教育、核物理 |
5 |
化学 |
化学、应用化学、学科教学(化学)、化学教育、化学生物学 |
6 |
生物 |
生物技术、应用生物教育、生物信息学、微生物学、生物学教育、生物科学、生物实验技术、生物教育 |
7 |
地理 |
地理科学、地理学、地理信息科学、自然地理学、历史地理学、人文地理学、学科教学(地理)、自然地理与资源环境、地理、地理教育、地理、地理信息系统 |
8 |
历史 |
历史学、学科教学(历史)、世界历史、历史学教育、历史教育 |
9 |
政治 |
思想政治教育、政治与法律教育、政治学、政治学理论、马克思主义理论与思想政治教育、政治学与行政学、科学社会主义 |
10 |
音乐 |
学科教学(音乐)、音乐学、音乐表演、音乐教育 |
11 |
体育 |
体育、体育学、体育教育训练学、学科教学(体育)、体育教学、体育卫生教育、体育教育、体育保健、竞技体育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育 |
12 |
美术 |
学科教学(美术)、美术、美术教育、美术学、绘画、书法教育、书法学、中国画(美术教师资格) |
13 |
信息技术 |
计算机及应用、计算机科学教育、计算机应用与维护、计算机教育、计算机与信息管理、计算机技术、计算机科学与技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机系统维护、计算机系统维护技术、计算机科学与技术、计算机网络技术、现代教育技术、电子信息 |
14 |
科学 |
科学教育、信息科学、生物科学、地理科学、大气科学、海洋科学、环境科学、动物科学、草业科学、地理科学、综合理科教育 |
15 |
心理健康 |
心理学、应用心理学、心理咨询、基础心理学、发展与教育心理学、心理健康教育、应用心理学 |
16 |
幼儿园 |
学前教育、学前教育学、幼儿艺体教育、儿童教育、少儿思想教育、学前教育(幼教) |