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2019年玉林教师招聘 广西玉林市福绵区乡镇中小学教师招聘【150人】报名时间11月18日

时间:2019-11-04 16:22:17 点击:

2019年广西玉林市福绵区乡镇中小学教师招聘【150人】报名时间11月18日

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为了解决我区中小学教师紧缺问题,根据玉林市委、市政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案的通知》(玉发〔2019〕10号)、《关于印发〈玉林市非实名编制人员、聘用教师控制人员管理办法(试行)的通知〉》(玉编办〔2018〕13号)、《广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法》(桂人社发〔2011〕155号)和《关于贯彻执行<广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法>的补充通知》(玉市人社发〔2012〕116号)精神,经研究,决定使用聘用教师控制数公开招聘乡镇中小学紧缺学科教师150名,其中初中59名,小学91名。现将有关事项公告如下:

一、招考范围和条件

招聘范围:面向全国

招聘条件:

(一)热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的思想政治品德与职业道德;

(二)具有履行岗位职责所需的工作能力;

(三)具有正常履行岗位职责的身体条件;

(四)符合招聘岗位所要求的岗位资格条件;

1、学历条件:全日制普通高校专科及以上学历。

2、专业条件:具体详见计划表,其中:全日制普通高校本科及以上学历且具有相应教师资格的2018届毕业未就业及2019年应届毕业生不受专业条件限制。

3、资格条件:具有相应岗位教师资格,即:报考小学教师的应具有小学及以上教师资格,报考初中教师的应具有初中及以上教师资格。

4、年龄条件:年龄为40周岁以下(1978年11月18日以后出生)。

具有下列情形之一的人员,不得报考:曾因犯罪受过刑事处罚的人员;曾被开除公职的人员;在各级公务员和事业单位招考中被认定有严重违纪违规行为受到禁止报考处罚未到期的人员;法律规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形的人员。

二、报名办法

(一)报名方式及时间

报名方式:现场报名。

考生登录玉林市人力资源和社会保障局网站《福绵区2019年使用聘用教师控制数公开招聘乡镇中小学教师公告》附件中下载《福绵区2019年使用聘用教师控制数公开招聘乡镇中小学教师报名表》,按要求上交本人近期1寸正面免冠彩色证件照片1张,并在规定时间内送审材料。

报考者只能选报一个岗位(学科),必须认真查看选报岗位(学科)的招聘条件,必须完整准确地按要求填写相关信息,并对本人所填报的个人信息和应聘信息准确性负责。如报考者填报的信息有误或与实际情况不符的,由此所产生的后果与责任由报考者自负。报考者弄虚作假的,一经查实,取消报考资格,已确定为拟聘人员的,则取消其聘用资格。

报名和考试时使用的居民身份证必须是第二代有效居民身份证。在职报考人员必须取得工作单位同意报考证明方能报考。

报名时间:2019年11月18日至21日(上午8:30-11:30,下午3:00-5:30)。

(二)资格审查方式及时间

资格审查现场报名同步现场进行,逾期不再受理。

现场审核时间:2019年11月18日至21日(上午8:30-11:30,下午3:00-5:30)。

考生自带报考材料到福绵区教育局六楼培训中心教室审查(地址:福绵区福绵镇天河路与爱民路口,联系电话:0775-3263073)。

所需材料:

1.《福绵区2019年使用聘用教师控制数公开招聘乡镇中小学教师报名表》一式1份;

2.本人有效居民身份证、毕业证书、教师资格证和求职相关材料等有效证件的原件及复印件各一份;

3.经现场审核合格,当即发给考生面试通知单,考生应按按考生面试通知单上规定的时间、地点参加考试,考试时需携带本人有效身份证、考生面试通知单,凭证参加考试,两证缺一不可。

三、考试

福绵区2019年使用聘用教师控制数公开招聘乡镇中小学教师考试方式采取直接面试(免笔试)。

(一)面试时间及地点:(以面试通知书时间为准)

(二)面试方式:采用说课形式,主要考察考生教学基本理念、教学基本技能、语言组织能力和普通话水平等。面试采取抽签、分组(岗位、学科)方式进行。

(三)面试要求

因有考生放弃面试资格以及不足1:2比例开考笔试等原因造成计划招聘岗位人数与实际面试人数的比例不足1:2的,按如下办法设定面试合格分数线:

1.计划招聘岗位人数与实际面试人数的比例为1:1的,面试成绩必须达到65分以上方为合格,否则不能进入考察、体检程序。

2.计划招聘岗位人数与实际面试人数的比例为1:1以上(不含1:1)至1:2以下(不含1:2)的,面试成绩必须达到60分以上方为合格,否则不能进入考察、体检程序。

3.面试成绩相同的按如下办法处理:学历高者优先;教师资格高者优先;对应专业者优先;英语学科英语等级高者优先;以上均相同的,则提交招聘领导小组讨论确定。


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作者:文武教师招聘网 来源:网络

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