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2025年河北衡水景县教育局为县城城区部分中小学校公开选调教师的公告【35人】

时间:2025/7/29 10:09:28 点击:

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为切实解决景县县城城区部分学校教师不足的问题,经教育局党组研究,计划从全县各乡镇学校为城区学校选调部分教师。为确保选调工作顺利开展,特制定本实施办法。

一、选调原则

采取公开选调的方式,坚持公开、公平、公正、择优的原则。

二、选调计划

为县城初中选调教师15名,(其中:语文6名、数学6名,英语3名;景县二中10名,景县三中5名),为县城小学选调教师20名(其中:语文10名,数学10名;任重5名,第二小学5名,第五小学10名)。总计35名。如无人报考或报考人数不足,将其剩余指标转移到其他岗位。

三、选调条件

(一)基本条件

1.思想品德良好,有较高的政治理论素养,拥护党的教育方针和政策,热爱教育事业,责任心强。

2.身体健康,能适应教育教学工作需要。

3.能够正确履行教师职责,为人师表,教书育人,关爱学生,清正廉洁。

4.服从组织安排,有大局意识。

(二)报名条件

报考县城小学岗位的条件是:在编在岗教师在乡镇任教5学年以上,且2024-2025学年在本乡镇小学岗位任教1年以上(截至2025年9月30日),近5年(2020至2024年度)考核合格,具有小学及以上教师资格证。

报考县城初中岗位的条件是:在编在岗教师在乡镇任教5学年以上,且2024-2025学年在本乡镇初中、小学岗位任教1年以上(截至2025年9月30日),近5年(2020至2024年度)考核合格,具有初中及以上教师资格证

(三)有下列情形之一者不得报名

1.受党、政纪处分期间的。

2.其他有影响选调使用问题的。

四、选调程序

1.公告

2025年7月28日在景县人民政府网站发布选调公告,并向各乡校下发文字通知。

2.报名

报名时间:8月1日至2日

报名地点:景县教育局人事股

报名方式:采用县城初中和县城小学分学科报名,每人限报一个岗位,统一填写报名表,如实填写个人信息。乡镇小学教师由乡镇中心校负责初审并签署意见,乡镇中心校盖章,乡镇中心校校长签字;乡镇初中教师由乡镇初中负责初审并签署意见,乡镇初中盖章,乡镇初中校长签字。

报名:本人持身份证原件复印件、毕业证原件复印件、教师资格证原件复印件、报名表、近期小二寸照片2张,装入自备纸质档案袋,到教育局人事股报名。

3.资格审查

依据选调的条件,由选调工作领导小组对报名者进行资格审查。

4.考试录取

8月6日,考生凭身份证到教育局人事股领准考证。具体考试时间和地点:见准考证。

采用闭卷考试的方式,择优录取。

命题范围:报考小学教师的,只考所报学科文化知识,满分分值为150分,考试时长90分钟,小学知识占50%,初中知识占50%。报考初中教师的,只考所报学科文化知识,满分分值为150分,考试时长90分钟,初中知识占50%,高中知识占50%。

拟录取末位如遇分数相同的,以近5年考核等次优秀多的优先录用,若考核等次优秀也相同以教龄长的优先录用,若教龄也相同取学历高者。录取后,由教育局按报考的初中、小学岗位分配到对应的初中或小学任教,不服从分配的,取消录取资格,依次向下递补。若被录取的是教育干部,一经录用,取消所任干部职务。

录取时,杜桥镇、北留智镇、安陵镇、龙华镇、广川镇、降河流镇、梁集镇、温城镇、留府乡等9个乡镇小学每岗位每乡镇不超过2人,其他乡镇每岗位每乡镇不超过1人,按分数从高到低录取。北留智中学、安陵中学、广川中学、降河流镇中学、温城镇中学、留府乡中学等6个乡镇中学每岗位每乡镇不超过2人,其他乡镇中学每岗位每乡镇不超过1人,按分数从高到低录取。

5.公示

对确定的选调人员,在景县教育局公开栏公示3天。在公示期限内,对选调人员有异议的,可通过面谈、电话、书信等形式向景县教育局反映。

五、相关要求

1.选调工作全程由县纪委监委监督。选调工作小组成员和参加选调人员都要讲求诚信,严格遵守选调纪律,严禁营私舞弊、弄虚作假、通风报信、打击报复等不正当竞争行为。如有发现,一经查实,是选调工作小组成员的立即停止相关工作,调离现任工作岗位;是参加选调人员的,取消资格,记入本人档案,今后不允许参加教育局组织的教师选调;情节严重的,按有关法律政策规定处理。

2.各乡校要高度重视,广泛宣传,要站在推进全县教育发展的高度,识大体、顾大局,让每一个具备条件的人员都能清楚选调条件,支持他们报名参加选调,为我县教师队伍配备工作探索更加科学、公平、公正的渠道。

3.实施“阳光工程”。广泛接受社会监督,维护选调工作的严肃性和公正性,确保选调工作健康顺利进行。教育局设立举报信箱和举报电话(4222158),并加大对举报问题的调查核实力度。

本公告由景县教育局负责解释。

附件:景县教师公开选调报名表.xls


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作者:文武教师招聘网 来源:网络

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